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Comienza el 2 de noviembre de 2015. Inscripción con descuento hasta el 3 de octubre. El curso se centra en las tareas, herramientas y actitudes del CM aplicables a proyectos culturales. Hacemos énfasis en el desarrollo de competencias y no en recibir largas listas de herramientas 2.0. Sin importar qué herramientas uses, debes poder aplicarlas productivamente en la animación de tu comunidad.
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Comienza el 21 de octubre de 2015. En este curso construiremos herramientas para desarrollar prácticas pedagógicas propias. Las metodologías que se proponen están centradas en el aprendiz, el pensamiento y la acción artística. Se pueden aplicar tanto en la educación formal como en la no formal. Se hará énfasis en estrategias pedagógicas abiertas, interactivas y colaborativas.
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Recientemente Lea Shaver, reconocida académica en el campo de los estudios sobre derechos humanos, publicó un artículo acerca del derecho a leer. Dicho artículo se encuentra disponible en inglés en este enlace.
Shaver afirma que el derecho a leer puede ser considerado desde una perspectiva de derechos humanos. El derecho a leer no es un nuevo derecho humano sino que su existencia está implícita en la legislación internacional de derechos humanos actualmente vigente. En concreto, se encuentra en la intersección entre derechos establecidos en dicha legislación internacional. Es, por tanto, un “derecho interseccional”. De esta manera, se lo puede entender como una aplicación más específica de un conjunto de derechos más generales.
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Leonardo Mayer (San Nicolás de los Arroyos, 1982) es un artista visual argentino. Su obra plástica se manifiesta fundamentalmente en dibujos, pinturas e instalaciones. En su trabajo se da un cruce de surrealismo, conceptualismo y abstracción. Tuvimos la oportunidad de conocer a Leonardo a través de la Clínica Online de Artes Visuales que coordina Yamandú Cuevas en Ártica. El proyecto realizado durante la Clínica se concretó en “Acumuladores”, una obra compuesta por pinturas, objetos e instalaciones que ya fue expuesta en dos oportunidades y llegó a ser tapa de la revista ArtyHum 14. En esta entrevista que le hicimos a Leonardo, nuestra intención era compartir las experiencias y reflexiones de un artista que transitó desde la idea a la exposición de su proyecto.
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