• Punto y Raya o música para los ojos

    «¿Es posible crear un arte para nuestros ojos comparable a la música, el arte para nuestros oídos?». Esta es la pregunta que trata de responder el Festival Punto y Raya, «el más abstracto de todos» que está de convocatoria abierta para su tercera edición. «Nada de representación, ¡sólo puntos y líneas como fines en sí mismos!».

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  • Dos formas de entender las bibliotecas en Internet

    OpenLibra, nueva biblioteca 2.0

    Hace un tiempo hablamos en Ártica acerca de las bibliotecas 2.0. Señalamos a Bibliotheka.org y a Scribd como ejemplos de inteligencia colectiva aplicada al mundo de la cultura escrita. Hoy retomamos la discusión del tema al referirnos a dos nuevos proyectos: la Biblioteca Viva Virtual y OpenLibra. (más…)


  • El arte como arte y el arte como mercancía

    Es un lugar común hablar del poder que tiene el mercado en las artes visuales. Tan dominante puede ser la idea de que es “el mercado” quien mejor manifiesta el valor de las cosas y distribuye los beneficios de manera más justa. Pero así como han ocurrido grandes y muchas veces funestas transformaciones en el mercado de la tierra, de los alimentos, del trabajo, de la vivienda o de la energía, también en el arte (“el mercado más grande no regulado del mundo”, como dice Robert Hughes) la mano invisible ha generado gruesas consecuencias. La especulación financiera define en gran medida las agendas en el campo del arte. Para pensar en esto, los invitamos a ver “La maldición de la Mona Lisa”, documental escrito y dirigido por Robert Hughes, veterano crítico de arte de la revista Time. Lo emitió la BBC en 2008 y, gracias al blog lalulula.tv, está accesible dividido en seis partes subtituladas al español.

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  • Empoderamiento, gestión y ética en el mundo editorial: el caso de Orsai

    Hernán Casciari es un escritor y periodista argentino radicado en Barcelona que ganó notoriedad por su escritura en blogs y lleva publicadas varias novelas. En septiembre de 2010, cansado de las condiciones abusivas de editoriales y medios gráficos tradicionales, renunció a trabajar con ellos y lanzó un proyecto propio junto con Christian “Chiri” Basilis: la revista y editorial Orsai.

    Entre sus objetivos, se plantearon: “Queremos tener en las manos un papel que no te venda nada, ni explícito ni subliminal”, “que cada colaborador escriba hasta que se le antoje”, “que cada desglose esté hecho por personas apasionadas”.

    Pero ¿cómo hacerlo? Y sobre todo, ¿cómo hacerlo respetando a autores y lectores por igual?

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  • Arte y educación online

    El acceso a la formación en arte y cultura suele estar concentrado en ciudades y centros culturales importantes y no es habitual que esté distribuido en territorios periféricos o territorios más remotos. En muchos ámbitos locales la formación en arte y cultura no es accesible o su acceso es limitado. Por otro lado, la formación online es una práctica cada vez más extendida y desarrollada que puede facilitar el acceso a conocimientos específicos de manera ubicua (está en Internet y por lo tanto en casi todas partes) y distribuida (en red). Esta posibilidad no es ajena al mundo del arte y la cultura. Veamos las ventajas y posibles desventajas de esta modalidad de aprendizaje en la formación artística.

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  • Gestión Cultural 2.0 y competencias digitales

    Internet y la tecnología digital, siempre que nos situemos bajo la perspectiva de una cultura libre, facilitan que el conocimiento, la educación, el arte y todo lo que es patrimonio intangible estén disponibles de manera más democrática. En este espacio, los creadores y gestores culturales participan como actores que producen, intercambian, comentan, conversan, contribuyen, compran, venden, muestran y ven, aprenden y enseñan. Es un campo que puede transformar al profesional de la cultura en un actor social mucho más potente.

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  • Blogs y literatura

    En Ártica nos interesa investigar los aportes de los medios digitales a la cultura y el arte. En este post buscamos compartir algunas ideas para pensar la relación entre blogs y literatura. Una manera posible de abordar el tema es hacer un repaso de los distintos acercamientos que tienen los autores a lo que es un blog y observar qué tipo de resultados encontramos en cada caso. Para ello, partimos de la pregunta que todo autor se hace, al menos implícitamente, antes de comenzar a escribir: ¿qué es un blog?

    Definiciones encontraremos muchas, pero a nosotros nos interesan las dos siguientes: (más…)


  • Algunos apuntes sobre interactividad en el arte

    Arte interactivo

    En la última semana leímos el intereante y exhaustivo artículo de María Yañez sobre documental interactivo o i-doc y vimos las presentaciones del artista Jonathan Harris en TED en las que comenta algunas de sus obras, tanto las diseñadas para la web como las que se desarrollan en el mundo físico. A partir de esto, en lugar de tratar de definir o entrar en discusiones teóricas sobre el arte interactivo, hemos tomado algunos apuntes sobre aspectos que parecen estar presentes en ese campo con la intención de abrir, más que de cerrar, cualquier discusión.

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  • Nos sobra una ley: cuando la cultura toma la acción

    A horas de darse uno de los debates legislativos más trascendentes de los últimos tiempos en Uruguay, la Casa Bertolt Brecht presentó el documental «Nos sobra una ley», dirigido por Daiana Di Candia y Denisse Legrand. El video, de 36 minutos, narra la lucha pasada y actual de la sociedad uruguaya contra la ley de amnistía a los responsables del terrorismo de Estado entre 1973 y 1985. El documental se centra en el rol vital que tuvieron los artistas y personas de la cultura en las sucesivas campañas por la anulación de la llamada «ley de caducidad». Frente a una clase política muchas veces indiferente y hasta cómplice de la impunidad, los distintos grupos musicales, personajes de la cultura y colectivos artísticos se convirtieron en motores fundamentales para la concientización y movilización ciudadana. No fueron necesariamente las grandes estrellas mediáticas, sino también muchos artistas jóvenes, independientes y comprometidos con su realidad política. De esta forma, el video también da cuenta de la creatividad social a través de la música, el teatro, el cine, la literatura.

    Más allá de que la impunidad sea finalmente anulada o no por ley, lo que queda claro a partir de la visión de este documental es que hay quienes siguen trabajando por una memoria crítica, dando herramientas para pensar el pasado y el futuro.


  • Entrevistas (II). Franck de las Mercedes: diseminando paz

    Franck de las Mercedes es un joven artista nicaragüense, actualmente radicado en Nueva York, donde se formó de manera independiente. A lo largo de los años desarrolló una obra básicamente abstracta, con gran centralidad del color y tomando como eje las emociones. Pero además, es un artista que quiere expandir su trabajo más allá de las fronteras entre países y entre artistas y no-artistas, buscando la participación del público de la manera más amplia. Fue así que, desde 2006, viene desarrollando el proyecto «Priority Boxes«. A través de este proyecto, Franck ha enviado gratuitamente por correo cientos de cajas a personas de todo el mundo. Las cajas, pintadas por fuera con motivos abstractos y aparentemente vacías en su interior, contienen cosas tan frágiles como paz, amor y tolerancia. Actualmente busca reunir fondos para este proyecto a través de donaciones y crowdfunding (micro financiamiento masivo).

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